家庭网络防护 · 图文指南

写一份全家都能执行的设备约定

用五个具体问题，让规则、例外与隐私范围都说得清楚。

适合共用平板、电脑或照护安排经常变化的家庭。此页是一份可照抄调整的约定示例。

先约定用途与场所

示例：“上课用学校账号，娱乐用各自账号；借用设备前确认当前身份。”由家庭成员讨论适合自己的时间和场所，不把示例中的安排当成统一标准。

示例：“课件打不开时，把课程用途和正常链接告诉照护者；照护者核实域名后决定是否允许，并记下复查时间。”这样不会因一个问题就取消全部限制。

示例：“为排查某次异常，只查看相关权限和必要记录，不在家庭群公开私人浏览信息。”UNICEF 建议和孩子共同建立设备使用规则，并讨论分享个人信息的边界。

再写两项：遇到不适信息可找哪两位可信成人；换机、系统升级或新课程开始时谁来复查。不要写成“永不出错”的保证，保留重新讨论规则的机会。

以下资料用于核对产品功能或一般家庭教育建议。本文排查顺序与情境示例为编辑整理；示例不代表真实事件，过滤不保证完整覆盖。